Esprit d'Adolescence,
le Théâtre de la Conscience * Module PEBE * A DISTANCE ou du 28 au 31 janvier 2021
Identité + Place Familiale * Vie amoureuse + Avenir *
à Villeneuve-sur-Lot, Maison du Soleil
Objectifs
du stage:
A
la fin des 4 jours de stage de formation, vous serez en mesure de
proposer un atelier en 4 séquences indépendantes.
Vous
aurez à votre disposition un protocole avec des textes définis et
des canevas d'improvisation qui constituent le cadre dans lequel
pourront s'exprimer les jeunes avec liberté.
Chaque
séquence est organisée en 4 temps :
- Le
rituel d'Initiation, fixe et protocolaire qui permet d'entrer
dans le jeu
- Le
rituel d'Expérimentation, balisé mais rempli de nos
croyances et de nos expériences
- Le
rituel de Création, qui rejoue dans la lumière et la
distanciation les problématiques soulevées
- Le
rituel
d'Intégration,
pour ancrer et valider la nouvelle réalité dans notre vie
quotidienne.
Chaque
séquence est constituée de méditations guidées et de moments
d'expression théâtrale, improvisés ou avec un texte (lu ou retenu)
L'aspect
énergétique est inspiré par les phases 9 à 12 de l'EMF Balancing
Technique et par l'Anatomie Energétique UCL – Universal
Calibration Lattice : cette approche permet de raisonner de
façon quantique face à sa vie et de gérer avec conscience nos
relations avec les autres.
Ce
système, inventé par Peggy Phoenix Dubro, sert à travailler à la
mise en place dans notre vie réelle, de nos projets, nos rêves, nos
intentions, tout en nous libérant de nos programmations
inconscientes, nos peurs et nos blocages.
Je
vous propose mes compétences pédagogiques, mon expérience auprès
des enfants et des adolescents, mes ressentis personnels et
professionnels de l'énergie et du théâtre, mon imagination et ma
compréhension quantique de la réalité pour structurer une
expérience de vie future imaginée, afin que les adolescents
puissent « s'entraîner à vivre », créer leur avenir et
devenir aptes à le recréer chaque jour plus consciemment et plus
positivement.
Maryline Durand
L'Intervenante :
Maryline Durand
Praticienne
énergéticienne quantique, diplômée en Licence d'Etudes Théâtrales (Censier-Université Paris III),
en Médecine Traditionnelle Chinoise (Académie Wang, Toulouse), ex-Professeur des Ecoles
Education Nationale (en disponibilité), mère de 5 enfants, agréée
EMF Balancing Technique (Sedona, Arizona), auteur de la Reine de Mu, Créatrice d'Entre Ciel et Terre et du
programme dePEBE Praticien d'Education au Bien-Etre, * 14 Modules de 2 jours dont :
A
qui s'adresse ce stage ?
- à
des thérapeutes énergéticiens et/ou quantiques qui travaillent
déjà avec
les adolescents et cherchent à varier leur approche avec un outil à
la fois artistique et énergétique
- à
des enseignants, des éducateurs, des parents ou grands-parents qui
souhaitent trouver une piste de communication holistique et
quantique avec les adolescents.
- il
n'est pas obligatoire d'avoir déjà pratiqué le Théâtre, le but
n'est pas la performance artistique, mais il est important d'être
prêt à oser se mettre en scène
Modalités pratiques: Différentes manières de participer à ce stage:
* Formation professionnelle PEBE incluant le dossier pédagogique, les protocoles et méditations guidées d'harmonisation ( + 1 heure/1h30 chaque soir de 16h30 à 17h30 de regards et questions sur la pratique )
Si vous ne faites que ce module:
Prix de la Formation 2 jours: 350 euros *** Paiement complet*** 350E
Prix de la Formation 4 jours: 600 euros *** Paiement complet*** 600E
* L'Essence d'Esprit d'Adolescence ou complètement à distance: 350E
soit 1 journée au choix + matériel pédagogique professionnel 4 thèmes (formation clé en main pour thérapeutes ou éducateurs expérimentés)
soit à distance avec 2 entretiens téléphoniques d'une heure
(Dans les 2 cas vous recevez 8h de vidéos pour vous guider dans la formation)
INSCRIPTION : Par courrier postal ou par paypal
350E par paypal
* Chèques à:
Maryline Durand, Centre Tara, Lieu-dit Viguié, 82150 VALEILLES
* Dans tous les cas, merci de remplir le formulaire :
Merci ! Vos informations ont été transmises avec succès.
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Ce
troisième volet d' ESPRIT d'ENFANCE s'est imposé spontanément en moi comme un soutien
pour cette période sensible dans la vie d'un individu:
l'adolescence.
Ce
programme correspond aux séances 9 à 12 de l'EMF Balancing Technique et propose d'explorer nos relations aux autres.Adolescente,
j'ai été comme "sauvée" par la pratique théâtrale qui
me semble le cadre idéal pour s'essayer à la vie future qui attend
chaque apprenti humain.
Par
le jeu théâtral, on peut expérimenter "en faux" la vie.
Quoi de plus rassurant et enthousiasmant qu'expérimenter en faux ? Alors que l' adolescent est souvent contraint par la société de faire des choix décisifs qui vont
déterminer sa vie d'adulte ? Voici les questionnements qui m'ont
conduit à imaginer un théâtre énergétique ...
Le
programme ?
Le
sujet principal est la relation.
La
relation aux autres.
La
relation aux concepts.
La
relation à soi.
Quel
est le rôle que nous jouons dans la relation ?
Et
quel est le rôle que nous souhaitons jouer ?
La
relation aux parents.
Quelle
mère/ quel père voudrai-je devenir ?
Quelle
mère/ quel père je ne voudrai surtout pas devenir ?
La
relation dans le couple.
Comment
est ma moitié idéale ?
Quel
amoureux je veux être ?
Est-ce
que je me comporte comme je le souhaiterais ?
Est-ce
que je me sens programmé(e )... ?
Etc...
Le
principe est de s'entraîner à vivre avant de se lancer, à essayer
virtuellement, "en faux", afin d'éviter de perdre quelques
années dans la souffrance.
L'adolescence
est le moment idéal car le "tout est possible" y est très
vivant, malgré les blessures, la pulsion de la jeunesse reste très
forte. L'individu n'est encore enfermé dans ses rôles.
L'idée
est de s'interroger sur ces rôles.Expérimenter
ces rôles.
Se
confronter au regard des autres dans notre idéal de ces rôles.
L'outil
principal est naturellement le théâtre, utilisé en art-thérapie,
car le jeu est l'état qui assume la conscience de l'illusion.
En
effet, le deuxième concept fondamental suggéré par le théâtre,
c'est l'idée que tout ce que l'on vit est illusion.
Et
si justement nous étions venus jouer des rôles ? Que le rôle, le
programme avait été décidé avant notre incarnation ?
Nombreuses
traditions spirituelles considèrent l'être humain comme une facette
de l'Esprit qui expérimente un scénario particulier et unique, dans
un grand jeu de rôles collectif.
Retrouver
le rôle sur mesure pour nous, le programme unique, la partition qui
nous tient à coeur, l'expérimenter (le vivre) et le modifier si
nous le souhaitons. (Aucun fatalisme)
Chaque
personne qui joue, qui pratique le théâtre, sait que cette pratique
modifie sa relation aux autres; le théâtre facilite la
communication, le théâtre permet l'expression de sentiments et
d'émotions inacceptables parfois dans la vraie vie. Le jeu nous
permet de gérer et de comprendre nos conflits internes.
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