Entre Ciel et Terre: Tout Est Energie & Information - Medit'Enfance
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Formation
Médit'Enfance
 à distance ou

Module 7 / Médit'Enfance 1  Du 15 au 17 juin 2019
ou du 25 au 27 juin 2019
à Villeneuve-sur-Lot ou à distance

 et Module 9 / Médit'Enfance 2 Du 18 au 20 juin 2019 à Villeneuve-sur-Lot
ou à distance à partir de septembre 2019

Modules Enfance & Energie, (Modules 7 et 9 PEBE )
Praticien d'Education au Bien-Etre,
proposés  par Maryline Durand

Stage de formation professionnelle
pour adultes qui souhaitent enseigner aux enfants – de 3 à 12 ans -
les différentes pratiques méditatives :
active, silencieuse, guidée, ludique, dynamique ...


Introduction au Cours:

Qu'est-ce que la Méditation ? 
Calme et intériorité. Distanciation.
Comment méditent les enfants ? Une méditation active ... 
L'importance du rythme et du temps – Méditation & Musique -

1/ Méditation en position débout :
Jouer au Guerrier Intérieur 
2/ Méditation en position allongée:
Jouer au Guérisseur Intérieur
3/ Méditation en marchant : 
Jouer au Prophète Intérieur 
4/ Méditation en position assise:
Jouer au Maître Intérieur

Pré-requis: Aucun. Ce module est accessible à tous. Il suffit d'avoir envie de pratiquer la méditation avec les enfants. Bien sur votre expérience personnelle de la Méditation est souhaitable, et la formation comporte une formation méditative du futur enseignant.

Objectifs pratiques du stage Médit'Enfance
A la fin des 3 jours de formation, vous serez en mesure de proposer une série d'ateliers de Méditation pour les Enfants (De 3 à 12 ans)

Vous aurez à votre disposition des activités/exercices et des méditations guidées permettant de mener une vingtaine de séances par module (soit une quarantaine de séances en tout).

Ce programme fait partie de la Formation de 2 ans de Praticien d'Education au Bien-Etre créée en 2014 par Maryline Durand.

Exemples de Thèmes des Jeux et Méditations:
* la Joie de rencontrer les Autres
* l'Abondance de la Matière, 
* la Beauté du Monde, 
* le Plaisir de Vivre,
* Les Roues d'Energie (Chakras),
* les Fées et les Dragons,
etc ...
Travail Inspiré par les livres et les Méditations de Deepak Chopra.

« Je vous propose mes compétences pédagogiques, mon expérience auprès des enfants d'âges variés, mes compétences et ressentis personnels et professionnels des Mondes Intérieurs et de la Méditation, mon imagination et ma compréhension quantique de la réalité pour structurer une programmation progressive et ludique d'initiation à des états méditatifs conscients, permettant l'épanouissement de futurs adultes libres, responsables et conscients de ce qu'ils apportent au monde. » Maryline Durand

Objectifs de la formation «  Médit'Enfance »  
* Guider les Enfants vers l'Activité Méditative
* Reconnaître les situations contemplatives qui permettent d'entrer dans la Méditation
* Expérimenter diverses approches méditatives adaptées aux enfants 
* Donner du sens à l'activité méditative en la reliant au plaisir du jeu.
* Fournir des idées créatives aux personnes souhaitant proposer la méditation aux enfants
 
Les Particularités de la Méditation pour les Enfants:
Pédagogie et psychologie de l'Enfant (les rythmes, la concentration...)
Reliance aux activités artistiques (Contes, théâtre, musique,chant, danse, etc...) et culturelles (Qi Gong, Chamanisme sibérien, Ayurvéda ...)
L'importance de l'adulte qui transmet et la vision quantique de la réalité
 
Programmations pédagogiques
Plusieurs programmes sont détaillés selon les classes d'âge (de 2 à 15 ans environ), proposant des progressions pédagogiques structurées, des séances types, de nombreuses méditations guidées (environ 50, de 3 min à 30 min) et des ouvertures vers d'autres activités qu'il possible de relier à la méditation.
 
Inspirations 
Les méditations de Deepak Chopra, le channeling, le chamanisme, la musique canalisée, etc...
 
La Créatrice Maryline Durand 
créé par Maryline Durand, mère de 5 enfants, ancienne enseignante Education Nationale, Licence d'Etudes Théâtrales, Energéticienne- Médecine Chinoise et technique EMF d'harmonisation du Champ Electro-Magnétique, thérapeute quantique, Enseignante de la Vie Eternelle (Grabovoï), traductrice, écrivain, éditrice.

A qui s'adresse ce stage ?
  • à des thérapeutes énergéticiens et/ou quantiques qui travaillent déjà avec les enfants (ou qui veulent se diversifier en travaillant avec des enfants) et proposer des Ateliers d'Initiation à la Méditation.
  • à des enseignants, des éducateurs, des parents ou grands-parents qui souhaitent méditer et partager leur goût pour la Méditation avec les enfants qu'ils côtoient.
  • à toute personne qui résonne avec le sujet – Ce module propose des ponts vers d'autres pratiques de développement personnel: Qi Gong, Énergétique, Marche consciente, Yoga, Spiritualité Laïque, etc …

Informations pratiques: 
Prix de la formation professionnelle à distance (Medit'Enfance1 seulement) ou en présence 3 jours: 450E  incluant le dossier pédagogique de 100 pages contenant tous les exercices et méditations permettant d'exercer une pratique professionnelle ou associative.
Paiement en deux ou trois fois possible par chèques.
Vous souhaitez effectuer les 2 stages ? 800E

Hébergement: 30E la nuitée avec cuisine à disposition.
Autres questions + réservation d'une chambre: marylinedurand1@orange.fr

Inscription par courrier/chèque (notamment si vous avez besoin de payer en plusieurs fois) - PayPal.Me/MarylineDurand - ou par mail/paypal: liens ci-dessous
 Vous pouvez utiliser cette brochure et fiche d'inscription et rectifiant les dates:  

Module 7 / Médit'Enfance 1 
Du 15 au 17 juin 2019
ou du 25 au 27 juin 2019
  Module 9 / Médit'Enfance 2
 Du 18 au 20 juin 2019

MEDIT'ENFANCE 1 à DISTANCE:
Même programme, même procédure d'inscription. 
Vous recevrez le PDF et les DVD par envoi postal, soit 396E

Réduction de 30E si vous recevez PDF et MP4 par mail, soit 366E

(ou Envoyez la totalité par chèques avec dates d'encaissement ou demandez-moi un RIB/IBAN)
INSCRIPTION EN LIGNE:

Paiement complet 450 E
Médit'Enfance 1(15/17juin ou 25/27juin) 
ou Médit'Enfance 2 (18/20juin)
à préciser sur la fiche d'inscription.

Médit'Enfance 1 + 2
soit 800E

puis Scanner la fiche d'inscription ou remplir le formulaire ci-dessous.

POUR FAIRE UN VIREMENT BANCAIRE (notamment pour les Suisses, les Belges et les Canadiens; et pour les français aussi !), demandez-moi un IBAN par mail

Ou par chèque(s) et courrier:
(possibilité de paiement en plusieurs fois, me contacter)
Maryline Durand, Centre Tara,
lieu-dit Viguié
82150 VALEILLES

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SOMMAIRE détaillé des 2 modules:

Medit'Enfance 1:

I/ Qu'est-ce que la Méditation ? Introduction au programme. p6

Méditer, qu'est-ce que ça veut dire ?
Faire exprimer chaque participant, pour partir de leurs représentations.
Quelle différence entre la Méditation, la Contemplation et le rêve éveillé, etc ...?
Pour quoi faire ? A quoi ça sert ?
M1 Qu'est-ce que la Méditation..?

II/ Préparation à la Méditation / Chamanisme Sibérien p10 
  Exercices  M2 Méditation de la Chute d'Eau céleste

III/ Quelles aides ? Quels supports ? p15

* Les Mantras et les Mudras p16
M3 à M13 Méditations sur les 4 premiers Chakras

* Le Silence et la Musique
M14 La Méditation de l'Ours p39

* Le Texte qui Guide p40
M15 Histoire Méditative n°1 « HayruKulus »

* Le Temps de la méditation, la durée, la respiration p41
M16 - M17 Méditations avec respiration

* Le Mouvement, le Jeu, les Objets, les Jouets p43
M18 – M19 Histoire Méditative n°2 Le Tapis Volant
M20 – M21 Histoire Méditative n°3 Le Miroir Magique

IV / Comment enseigner la Méditation ? Comment Méditer ? 
8 portes d'entrée en méditation:

    1. Méditer en chantantPont avec le Chant, la Voix, la Musique p53
    2. Méditer en marchant M22 (Histoire Méditative n°4) Pont avec la Nature, avec la randonnée pédestre     p54
    3. Méditer en dansant p55Pont avec la Danse, l'Expression corporelle
    4. Méditer en mouvement (Tai Qi , Qi Gong)Pont avec le Tai Qi, le Qi gongM23 Méditation mobile: La Danse du Tigre p56Histoire Méditative n°5
    5. Méditer Immobile Silencieuse (Assis / Positions particulières : Yoga) Ponts avec le Yoga * M24 p58
    6. Méditer Allongé :   Ponts avec l'imagination ou les autres dimensions, selon nos croyances. Pont avec le Channelling.M25 Histoire Méditative n°6Les Enfants Atlantes p60
    7. Méditer en fabriquant quelque chose; ex en faisant un collier de perle, ou un coloriage.Pont avec les Arts PlastiquesM26 Méditation créative: la Méditation du Collier p64
    8. Méditer à chaque instant de la Vie* Pleine ConscienceGrabovoï: Les Étapes de l’Éducation p64

V/ Programmation en fonction de l'âge des enfants:
 

* Crèches et Maternelles (de 2 à 5 ans)

M27 à M30 Les Petites Marionnettes à doigts (les 4 premiers animaux)

            * Primaires (de 6 à 10 ans)

            Méditations des Mondes Intérieurs: (4 méditations)
            • Rencontres avec les Dragons
              • Rencontres avec les Fées

                  * Collèges (de 11 à 14 ans)

                    Méditations de Deepak Chopra: M36  à M40
                    M36 Méditation de l'Abondance de la Nature et de l'Univers

                        Les Lois Spirituelles de Deepak (1ère partie)

                        • M37 * Loi 1 : Tout est Possible p80
                          • M38 * Loi 2 : Donne ce que tu cherches p82
                            • M39 * Loi 3 : Par tes choix, tu changes l'avenir p84
                              • M40 * Loi 5 : Quand tu veux, tu plantes une graine p86

                              VI/ L'Enseignant en Méditation * Conclusion p88
                              • L'Importance de la voix
                              • L'Importance de l'énergie et de l'état émotionnel
                              • L'Importance du Taux Vibratoire
                              • L'Importance de l’Être


                              SOMMAIRE * Médit'Enfance 2 * 

                              I/ Qu'est-ce que la Méditation ? Introduction au programme Médit'Enfance 2

                               M1 Qu'est-ce que la Méditation... 2ème version

                              II/ Les Mantras et les Mudras (SUITE de Médit'Enfance 1)

                              M2 à M10 Méditations sur les Chakras 4 à 7 avec des Mudras et des Mantras 

                              III/ L'Importance de l'Environnement sonore :Méditations musicales : 
                              Méditations guidées accompagnées par de la Musique
                              M12 + M13 Méditations guidées sur Tom Kenyon
                              M14 + M15 Méditations guidées sur Le Chant du Lama
                              M16 Méditations guidées sur Les Rêves du Dauphin 

                              IV/ L'Importance du lieu et de ses Vibrations :Méditer en marchant : Le Jeu du Prophète intérieur
                              Expérimentation en pleine forêt
                              M17 à M20 Les Méditations des Arbres 

                              V/ Méditer debout: Le Jeu du Guerrier Intérieur : Tai Qi, le Qi gong
                              M21 + M22 Le Jeu du Dragon

                              VI/Histoires Méditatives
                                1. Méditer Immobile Silencieuse (Assis / Positions particulières : Yoga) Ponts avec le YogaM23 Histoire Méditative n°1
                                2. Méditer AllongéPonts avec l'imagination ou les autres dimensions, selon nos croyancesM24 Histoire Méditative n°2
                                3. Méditer en fabriquant quelque chose ; ex en faisant un collier de perle, ou un coloriage.Pont avec les Arts PlastiquesM25 Méditation créative    

                              VII/ * SUITES  de Médit'Enfance 1

                              * Les 0/3 ans et * Les 4/6 ans -
                              M26 à M32 Méditations sur la sagesse du Perroquet, du Panda, du Lion, du Lapin, de la Souris, de l’Éléphant, du Requin

                              * Les 7/10 ans et * Les 11/14 ans -
                              M33 à M49

                                A/ Méditations à thèmes Inspirées par Deepak Chopra (Suite de M'édit'Enfance 1)
                                • L'abondance ; Je ne manque de rien. Tout est en moi.
                                  • Mon corps est ma richesse, et me permet de vivre plein d'aventures
                                    • La connexion au grand tout
                                      • Le miroir des autres

                                        B/ Les Lois Spirituelles de Deepak (Suite de M'édit'Enfance 1)


                                          • Loi 4 : Ne dis pas non, laisse-toi porter par le courant
                                          • Loi 6 : Profite du Voyage
                                            • Loi 7 : Tu es ici pour une raison

                                              C/ Méditations des Mondes Intérieurs: (6 méditations)
                                              • Rencontres avec les Dévas
                                                • Rencontres avec les Anges et les Guides
                                                  • Rencontres  avec nos Animaux Totems

                                                      VIII/ L'Enseignant en Méditation: en guise de conclusion...

                                                      Comment inventer ou écrire des Méditations ?
                                                      Jeux et techniques pour écrire ses propres méditations.
                                                      Créer des progressions personnalisées selon vos aspirations.



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